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焦浩轩

物理老师焦浩轩，2017年毕业后入职风华，他从其他优秀教师学到了很多教学方法与教学技巧，也摸索出了一套属于他自己的教学风格。上课幽默，招学生喜爱是他的教学特点。在风华实验中学，焦老师已经经历了四个春秋，其中有初学知识带来的困扰，也有因班级进步带来的喜悦。

1打铁还需自身硬

初入教师这个职业，虽然焦老师也学其他教师严格教学，但是成绩不见起色。他深知其中原因：基础知识掌握不扎实，语言表达不够形象生动，学生理解不深刻。所以，焦老师每次备课都深挖知识点，苦苦思索如何讲清楚这个知识点。那两年，焦老师会经常听其他优秀教师的课，每一次听课都能有新的收获，再结合自身特点运用到教学中。

2管理大于教学

之前的一次会议中，一位名师曾说过：七分管，三分教。课堂管理是一门艺术，课堂上抓住学生的思绪，找到一套属于自己的管理技巧至关重要。要想抓住学生的注意力，首先要让学生喜爱物理老师，才能喜爱物理。上课幽默，爱举生活中的例子，帮助学生理解，把知识运用到生活中，是焦老师经常用到的方法。其次，上课期间他眼观六路耳听八方，哪位学生走神，哪位学生犯困，都离不开焦老师的火眼金睛，适当地提醒必要的。

课下的作业检查也是焦老师必做的事情。每次讲习题之前，他都会提前进班，抽查学生作业，并及时纠正学生的不良习惯。