为党育人为国育才

优秀学子杨哲

风华六年 勇敢逐梦

实力榜：高考理科686分，全省第71名

座右铭：厚积薄发，天道酬勤

成长历程：

2016年—2019年

就读于风华中学(16级19届)A1班

2019年—2022年

就读于风华实验中学高中部(1)班

 

我与风华的故事

(找一找杨哲在哪?)

采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么绚丽;而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，但愿我们不忘过往。

我叫杨哲，今年高考，考了686分，去年高二时参加高考考了679分。算是给自己的高中学习生活一个不错的总结。

三年时光，回首以往，那些欢笑与泪水，失败与成功，已成为记忆中一帧帧光影斑驳的画面。

(图：杨哲和他的初中班主任蔺文华)

(图：杨哲和他的高中班主任王士友)

感谢我的学校和我的各科老师对我的关怀与帮助，我不知道怎么形容我这三年的时光，但高中生活让每一个认真走过的人都记忆深刻。

(图：学习中的杨哲)

我出生在一个普通的家庭，爸爸妈妈都是平凡的普通人，从初中开始，我的梦想就是考上清华大学，我知道除了背水一战，别无选择。

我对梦想的执念在进入高中时达到了顶峰，梦想的动力让我觉得自己异常强大。

追逐梦想，态度很重要，好的态度可以使自己对学习抱有激情。高一时，遇到班里比自己优秀的学生，就对自己说，哪怕是最后一名，也要一点一点地往上赶。学习一定不能有消极或抵触的情绪，“平和、自信、踏实、上进”，这是最基本的态度。

学习中，兴趣给予了我动力，努力给予了我力量。我一直反对“熬夜式”学习，崇尚快乐学习。只有不断地在学习中感受到快乐，才能提高学习效率。

(图：杨哲和他的家人们)

如何高效学习

高三这一年，学校的“双高”教育模式给我提供了强大的动力源泉，也为我提供了科学的学习计划。

首先，要做好每阶段的学习计划，重视重难点突破策略。每次考完试，我们各科老师都要求我们对自己进行SK分析，找出学习中的薄弱环节，以便在下轮学习计划中着重突破。

其次，要把老师的知识转化为自己的思想，让课堂笔记不再是散乱的知识点，而是通过老师的课堂引导，把它们梳理成框架结构，形成思维导图。

再次，要避免恶补弱项而丢强项，应在巩固强科的基础上适当弥补弱科。

最后，不要沉浸在题海战术中，专做偏题怪题，做题只是练习检测的手段，而重点是提升思维，掌握规律。

小伙伴们，对学习要有足够的专注力，上课认真听讲，不走神，课后一丝不苟地完成老师布置的作业，不骄不躁，从不停止努力，就一定会收获成功的喜悦。

学习也不可能一帆风顺，成绩起伏是正常现象。我们要淡看成功的喜悦，学会从失败中汲取力量。

记得高三伊始的几次考试中，我的成绩不是很理想，老师们和我谈心，积极地对我进行疏导，让我摆正了心态，从容应对。

(图：杨哲和他的父母)

而我也从这几次的失败中获得启迪与动力。虽然那时的我也很迷茫，但我知道，一定要在萎靡不振的时候寻求帮助，学习压力过大时也要学会自我解脱，这才能使自己保持良好的心态。

面对挫折与失败，每个人都会失落，会感到迷茫，但绝不能低头。平坦大道上不一定会发生奇迹，但在泥泞坎坷中前行定会留下我们深刻的印迹。

古人云：“人静而后安，安而后定，定而后慧，慧而后悟，悟而后得。”

高中学习在某种意义上是一个人的战役，有些时候没人可以帮你，只有自己去面对，面对那个冬天早晨赖床的自己，面对那个失败时哭泣的自己，面对上课走神的自己......

生活需要自律，学习是一个坚持不懈的过程，走走停停难有成就。做任何事都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，持之以恒。

 

高考犹如一场烈火，而凤凰总是浴火重生。当你达到梦想的圣地时，你才真真切切地看到，所有成功者的微笑，都因努力而生!

愿每一位努力者、奋进者都能获得成功。

祝福你，我的朋友。

杨哲

 

编辑/王文雯

审核/丁晓飞

 

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