为响应习爷爷

"从小学先锋 长大做先锋"的号召

同时向奋战在疫情防控一线先锋们致敬

风华桐乡路小学大队根据自身实际

结合防控要求

组织少先队员开展抗击疫情"五小"活动

红领巾小书虫

红领巾小百灵

红领巾小健将

红领巾小主人

红领巾小创客

用自己的方式

发挥优秀少先队员的作用

与"疫情"作战，争当防疫小先锋!

本期报道，善于动手的小创客又来啦~

孩子们是天生的科学家，他们对世界充满着好奇心并渴望探索和了解世界。

疫情宅家期间，一(1)班佟浩博小朋友特意为大家分享了一些宅家也能做的科学小实验，从生活取材，探索科学原理，感受科学魅力。让我们“疫”宅家做实验，争当小小科学家吧!

实验一：《压水机》

道具：瓶子，双孔瓶盖，橡皮胶管，注射器，杯子。

目的：了解大气压。

“瓶子里的水为什么能够被压出来呢?”

“因为针筒把空气压进瓶子中，瓶内的气压增大，就把水从吸管内压出来了，空气的这种力量我们就称为大气压。”

实验二：《认识导体绝缘体》

道具：废旧玩具里电池盒，电池，小灯泡，导线。

过程：动手完成电路的连接，组装一个完整的串联电路。

“什么是导体，什么是绝缘体?”

“善于传导电流的物质成为导体，不善于传导电流的物质称为绝缘体。”

科学小实验融操作性、思考性、变化性、趣味性于一体，最大限度地激发学生对科学活动的兴趣，满足学生的探索欲望。孩子们会对小实验乐此不疲、积极挑战，在猜测、实验、发现的过程中学会看观察，学会了思考，感受到了科学的神秘、有趣。

疫情就是一堂生命教育课，

也是一堂科普课。

以疫情为契机，

为孩子们

播下一颗科学的种子，

传播科学知识、传授科学方法，

养成科学思维，培植科学精神，

点燃他们心中的科学梦想!

end

供稿：一年级组

编辑：张宇