卢副伟
行源于心,力生于志。他是一位那样负责任的老师,无关名利,无关地位,他常说老实做事,踏实育人,他就是八年级数学组卢副伟老师。
1
学习、奋进
作为一名新教师,他总是利用自己的休息时间辗转于各位优秀的老教师的课堂,听课、请教学习。从教以来,卢老师从不敢忘记自己教育的初心,他一直满怀希望和憧憬地埋头苦干,在教育的路上播撒爱心,历练匠心,默默践行着一个普普通通人民教师的事业追求。
卢老师热爱教育事业,他注重在静心思考中探索不同教学方法,认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真设计好每堂课的教学方法,探究不同的教育方式,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,探索在教育中培养学生能力发展的途径。他态度认真,精心备好每一节课,力求让每一位学生学得认真,学得扎实。在教研活动中,他更是勤于钻研、乐于创新、追求卓越。
Young and
promising
学海无涯
2
教育根植于爱
鲁迅说过:“教育植根于爱。”他也认为无论什么教育,脱离了爱就没有任何意义,他也坚信“爱”就是一种教育。很多老师在描述自己对学生的爱护时,都爱用“对学生无微不至的关怀,细心的照顾。”他感觉自己很难描述这种情感,深切的体会就是离开学生会想念,如同自己的孩子般,有困难时援助,有苦恼时开导,有疑惑时一起探讨学习,既是他们的老师,又是他们的朋友。
3
治学先治人,凡事德为先
“学高为师、身正为范”。卢老师在心里经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生做出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。他认为:治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,一定会抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,并能用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。
卢老师认为,教育不仅是传授,更是一门“慢”的艺术,值得用热情和专心去等待,更需要以智慧去引领,用爱去浇灌。教育需要一颗宽容的心,一双欣赏的慧眼,一套智慧的思维。欣赏孩子的优点,善待孩子的缺点,尊重孩子的个性,倾听孩子的心声,永远对孩子充满期待。
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供稿:课程教学与学科研究中心
编辑:赵乐乐 校稿:张新宇 审核:王召玉