“春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。4月9日下午，风华中学迎来了第二十三届《风华高效和谐六环节教学模式》教学大赛表彰会暨本学期课赛动员会。

大会由风华中学校办室主任 孟祥勇主持

首先由风华中学教务处副主任王春祥宣读第二十三届《风华高效和谐六环节教学模式》教学大赛获奖教师名单共57人。

获奖教师脸上洋溢着微笑、伴随着悦耳的音乐、迈着矫健的步伐走上主席台领奖并合影留念。

领奖

合影留念

教师代表

接着由获奖教师代表宋玉发言，她用三个词来形容参加课改的心情，分别是感谢、自豪、行动。她认为：“六环节教学模式”通过一系列科学的环节和有启发性的教师精彩点拨，让每一个学生学有所得，从而更加调动了学生学习的积极性和主动性，使每一个学生都有一个积极健康的学习心态，从而增强独立学习的信心，并表达了对大美风华的美好祝愿!

教师代表发言

解 读

随后教务处主任祁静向老师们解读《风华中学课堂教学改革评价方案的实施细则》

副校长师超向大家解读《风华高效和谐六环节教学模式》，通过师校长的解读，老师们对这种教学模式有了更清晰的认识，让老师们真正的做到素质教育在课堂，做到以学定教。

副校长师超向大家解读《风华高效和谐六环节教学模式》

最后，风华中学校长李涛对参加本次课改大赛的获奖老师表示热烈的祝贺。

李校长指出：

课改是在执行国家的意志，课改不但有利于学生的发展和教师的发展，还有利于学校的发展和国家的发展。要求老师们牢固树立以学生发展为本的理念，以有效的教促进有效的学，转变教师的教学方式和学生的学习方式，深化课堂教学改革，不断探索生本理念下的自主互动型生态课堂。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”

只要老师们从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支支火把，照亮一片片心灵。一个多小时的表彰及动员会，虽然短暂，但是风华的每个老师都坚信：

我们一定认真学习并践行

“风华高效和谐六环节教学模式”，

教出风华特色，打造风华品牌!

END

供稿：孟祥勇 编辑：孙玉丽

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